Ο παρακάτω σύνδεσμος παραπέμπει στον Οδηγό που δημιούργησαν εκπαιδευτικοί του 2ου ΓΕΛ Φαρσάλων στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του σχολείου τους, με τίτλο: “ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ, ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΖΟΜΑΙ, ΠΑΙΡΝΩ ΤΗ ΣΩΣΤΗ ΑΠΟΦΑΣΗ”: Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί : Κουτσοδόντης Γεώργιος ΠΕ06Αναγνωστοπούλου Ρουμπίνα ΠΕ86Καρακώστα Κυριακή ΠΕ04.01Καραμήτρος Παναγιώτης ΠΕ11Πάνος Βασίλειος ΠΕ80ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ, ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΖΟΜΑΙ, ΠΑΙΡΝΩ ΤΗ ΣΩΣΤΗ ΑΠΟΦΑΣΗ”

Data analysis using the SDGs.

MerciGest Ver. 3.0 Supply-chain principles through a visual simulation

Πληροφοριακά Συστήματα σε Επιχειρήσεις και Οργανισμούς

19-20/1/2024, Athens, Greece

“Μεταλυκειακό έτος μαθητείας ΕΠΑ.Λ.-ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ-Λ”

Erasmus+ days 2023: “Upskilling and reskilling youth towards quality education in the frame of the UN Sustainable Development Goals by 2030”

ΔΔΕ Φλώρινας

“The density of settlement of economists over the whole empires of economic science is very uneven, with a few areas of modest size holding the bulk of the population. […]The [Economic] Heartland is more overpopulated than ever, while rich lands in other parts of the empire go untilled.” John Maynard Keynes (1936), The General Theory,…

ΕΚΔΔ